自(zì)黨史學習教育開展以來，聚游集團黨委認真貫徹落實中央、省委和省國資委黨委部署要(yào / yāo)求，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事(shì)、開新局”總體要(yào / yāo)求，以“五學”爲抓手，紮實推進黨史學習教育走深走實，在集團上下(xià)興起了黨史學習教育熱潮。

原原本本學，在深學笃學中感悟思想偉力

讀原著、學原文、悟原理，是理論武裝最直接、最管用(yòng)的方法途徑。爲高标準推進黨史學習教育，要(yào / yāo)求各級黨組織堅持自(zì)學與集中學相結合，逐字逐句精讀習近平總書記在黨史學習教育動員大會(huì)上的重要(yào / yāo)講話、《論中國共産黨曆史》《中國共産黨簡史》《習近平新時代中國特色社會(huì)主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于(yú)中國共産黨曆史論述摘編》等書目，逐章逐節深刻領悟中國共産黨爲什麽能(néng)、馬克思主義爲什麽行(háng / xíng)、中國特色社會(huì)主義爲什麽好的道理。各級黨組織書記堅決扛起黨史學習教育第一責任人的責任，自(zì)覺防止和克服坐不下(xià)來、學不進去(qù)、碎片化學習等不良傾向，把讀原著、學原文作爲黨史學習的基本方法，确保了黨史學習教育的高起點展開、高質量推進。

專題研讨學，在領悟真理中增進思想認同

學而(ér)不思則罔，思而(ér)不學則殆。集團各級黨組織堅持帶着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)思考學、帶着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)問題學、帶着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)崇敬學，結合黨的百年(nián)奮鬥曆程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個專題内容，有針對(duì)性地設置讨論交流題目，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行(háng / xíng)貫穿學習教育全過(guò)程、各環節，引導廣大黨員幹部在學習中思考、在思考中感悟黨的思想偉力、光榮傳統和優良作風，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自(zì)信”，做到“兩個維護”，持續提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行(háng / xíng)力。通過(guò)邊學邊研讨，讓廣大幹部職工認識到，黨的經驗不是從天(tiān)上掉下(xià)來的，也不是從書本上抄來的，而(ér)是我們黨在曆經艱辛、飽經風雨的長期摸索中積累下(xià)來的，飽含着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)成敗和得(dé / de / děi)失，凝結着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)鮮血和汗水，充滿着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)智慧和勇毅，作爲新時代的黨員幹部，一定要(yào / yāo)好好學習，深刻領悟，從黨史中汲取智慧和力量，更好的書寫中華民族偉大複興的新篇章。

領導帶頭學，在領學促學中助燃學習熱情

集團黨委緊緊抓住中層以上領導幹部這個“關鍵少數”不放松，要(yào / yāo)求每名中層以上黨員領導幹部以高度的政治自(zì)覺抓好學習教育落實，做到帶頭參加集中學習、帶頭落實自(zì)學計劃、帶頭進行(háng / xíng)讨論發(fā／fà)言、帶頭深入一線調查研究、帶頭解決基層職工群衆“急難愁盼”問題，爲推進學習教育深入開展發(fā／fà)揮好示範作用(yòng)。集團各級黨組織書記緊密結合自(zì)身實際，以專題黨課、專題宣講、專題調研等形式，紛紛走上講堂、走進群衆中間作宣講、談心得(dé / de / děi)、解難題，掀起了黨史學習教育的熱潮。集團領導班子成員緊緊圍繞當前疫情防控、“十(shí)四五”計劃推進、對(duì)标世界一流企業、防風化債等重點工作，分别深入一線調研，幫助各級企業理清發(fā／fà)展思路，明确發(fā／fà)展方向，找準工作重點，定實發(fā／fà)展措施，鼓勵各級黨員幹部和職工群衆爲實現集團兩個萬億級産業龍頭企業的發(fā／fà)展目标努力工作、再創佳績。

分類組織學，在高位統籌中走深走實走心

爲增強學習教育的針對(duì)性和實效性，結合集團各級黨組織設置實際，集團黨委研究形成了“全面統籌、壓實責任、點面結合、分級實施”的工作思路。一是在集團黨委領導下(xià)，成立以黨委書記爲組長、專職黨委副書記爲副組長的黨史學習教育領導小組，負責全面統籌推進黨史學習教育工作。二是成立了以各二級公司黨委書記、理論骨幹爲主的黨史學習教育宣講團，确保學習教育宣講進基層、全覆蓋。三是抽調精幹力量組建集團黨史學習教育專班，負責黨史學習教育的計劃、協調、督導、檢查等工作，确保上級的部署安排有效落實、下(xià)級的困難問題及時解決。四是召開集團黨委理論學習中心組集中學習（擴大）會(huì)議，要(yào / yāo)求集團公司中層領導幹部、在昆各二級企業領導班子成員參加，做到領導幹部學在前，幹在先。五是将黨史學習教育融入“萬名黨員進黨校”學習培訓，做到舉辦一期專題培訓，爲基層培養一批學習教育骨幹。六是集團所(suǒ)屬各黨支部通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，與“領導幹部上講堂”、“黨課開講啦”等活動及工會(huì)、共青團等相關部署要(yào / yāo)求深度結合，建立每月一課制度，拓展線上、線下(xià)學習渠道，将黨員幹部重點集中教育與職工群衆普遍教育有機結合起來，營造了全員學習、随時學習、人人受教育的濃厚氛圍。

活動促進學，在多措并舉中興起學習教育熱潮

爲妥善處理工學矛盾，集團黨委科學統籌“規定動作”與“自(zì)選動作”，将“領導幹部上講堂”“黨課開講啦”“學習強國”學習達人評比、黨史知識競賽、“創新理論我來講”“紅土地之歌”演講比賽等規定活動與集團自(zì)身組織的活動有機結合，列出時間表，明确責任人，既彈好鋼琴又列好曲目，确保每一項活動聚焦學習教育、服務學習教育、助力學習教育、深化學習教育。置業公司黨委組織黨員幹部祭掃聶耳墓、參觀南洋華僑機工抗日紀念館，開展“革命詩詞詠流傳”誦讀等活動；景洪城投黨委組織黨員幹部瞻仰“渡江作戰紀念碑”“西雙版納解放紀念碑”等革命紀念場址；一乘股份黨委組織到“羅炳輝将軍紀念館”進行(háng / xíng)現場教學；衆和建設集團黨委開展“線上+線下(xià)”黨史知識競賽。通過(guò)活動促學，使廣大黨員幹部的思想受到強烈的感染和洗禮，深切感受到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易、今天(tiān)的幸福生(shēng)活來之不易。廣大幹部職工紛紛表示，一定要(yào / yāo)學習和繼承老一輩共産黨人的優良傳統和作風，踏實工作，擔當作爲，把黨員的先進性體現在本職崗位上，從黨的百年(nián)偉大奮鬥曆程中汲取繼續前進的智慧和力量。